主题: 享受读书

享受读书

作者：炎炎

 

我喜欢读书，读书是一种享受。

虽爱读书，但书未必读的好。已年近半百，却无成就。

有时候，读书只是打发时间而已，因无别的兴趣与爱好。比如现今，当别人吆三喝四围坐一桌切磋技艺（打牌）时，因人生的笨拙不敢去试，偶尔赶鸭子上架总以惨败而收场。

所以，只好读书。

小时候在学校读书以课本为主，辅以小说；毕业后走入社会读的书类目多得很，主要是以史书、报刊、杂志为主，时事政治是必不可少的。

一九七一年春，我启蒙上学读书。

记得那年正月初，冰雪还没融化，杨柳未发新芽。八岁的我，穿着一件大棉袄、背着一把重木椅（那时读书自带座位），兴高采烈地跟随一群哥哥、姐姐到离家约2公里的村中小学报名。

因为那时农村条件差，既没有幼稚园，也没有学前班，报名就读一年级。当我在高年级同学的引领下，背着椅子气喘吁吁地到一年级报名处时，连忙脱掉大棉袄，将手中攥的湿漉漉的一块五毛报名费递给一位慈祥的女老师。

只见老师微笑着对我说：“你叫什么名字？今年几岁了？是哪个生产队的？父母叫什么？……”老师一连串的发问使得原本在家背的滚瓜烂熟的“台词”忘得一干二净，心里象揣了只小兔子似地乱蹦乱跳，却低声而又颤抖着回答自己的乳名：桂芳，叫闫桂芳，八岁，又提高嗓门大声说，我八岁，去年就满了八岁（因为那时要求八岁上学）。在回答老师的提问时，脑海里浮现的却是去年报名时的一幕幕。

那天，报名的是一位男老师，他什么也没有问，只要求我用左手跨过头顶摸右耳，未摸着，又要我用右手跨过头顶摸左耳，仍未摸着。老师板着脸说，“一看就年纪太小，回去，明年再来”。结果未报上名，因为那时我特别想上学读书，由于没报上名，我是哭着回家的，内衣全部汗湿透了，回家后感冒发烧大病了一场…….

只听女老师大声说：喂，闫桂芳，愣着干什么呢？快把椅子搬到教室里去，我这时才缓过神来，噢！报上名了。哇！我终于成为一名小学生了，心里的那个高兴真是没法形容。

这次报名时摸了耳朵没有我也不记得了。

一个月以后，我才战战兢兢地告诉老师我的学名，叫闫友荣，要求改正过来。

其实那时想上学读书，并不是想学文化、增知识、长本领，而是觉得在学校伙伴多，好玩而已。

现在每每回想起我第一次报名不凭户口看年龄而是摸耳朵的事时，心里总会伤心难过一阵子，也会无意识地试着摸一下耳朵，发现用手跨过头顶不仅能摸到耳朵就连下巴都可以摸到。也难怪，那时候瘦小的身子穿一件又厚又长的大棉袄子，连胳膊都抬不起来，怎么跨过头顶摸得着耳朵呢？真可笑！

我的小学和初中阶段正处于文革后期，是读书无用论、知识越多越反动的年代。所以读书是“半工半读”，即一半时间在劳动，一半时间在读书。劳动主要是为生产队施肥、割草、摘棉花、拾麦穗、在学校种试验田等。读书的科目有语文，算术、政治及课外活动。实际上，课外活动要比课堂上课的时间多得多。

课外活动，就是每个同学根据自己的兴趣爱好报名参加学校的各个活动小组。如故事组、体育组、文艺宣传组等。

我是选择的文艺宣传组，主要是排练各种文艺节目，到公社、大队、生产小队、农场等汇报演出或慰问演出。

记得有一年到公社参加“六一”庆祝活动，我们学校出了两个节目，是表演的歌舞“扬鞭催马送公粮”和“夸妈妈”。

送公粮的歌词是：东方升起红太阳，鞭儿一甩马车就出了庄，红旗渠畔红旗扬，送粮的马车排成行，自力更生夺丰产，人人争送爱国粮。表演者是一群十来岁的小男生，头上缠着白毛巾，右手握着长马鞭，演示着农民踊跃交售公粮的热闹场景。

夸妈妈的歌词为：花喜鹊叫喳喳，小朋友围坐腊树下，你说我说他也说，人人争着夸妈妈。我的妈妈是工人……我的妈妈是农民……。”表演者是一群八、九岁的男孩、女孩，打扮成工人、农民、教师等模样演示自己妈妈辛勤工作和劳动的场景。

那晚演出，由于我们的节目选题新颖，符合时代特色，表演又精彩，所以获得观众和领导的一致好评，辅导老师为奖励我们，给我们每人买了一支五分钱的冰棍。那个年代搞活动没有专门的主持人，谁出节目谁报幕，我是报幕员，老师多奖给了我一支冰棍。吃冰棍是奢侈的，那时只有有钱人才吃得起，因为我父亲是一位小学老师，工资低，母亲是农民，常年生病不能上工（劳动），年年超支（欠生产队的钱），又养育着我们三姐妹，我是老大，家庭十分困难，所以这是我第一次吃冰棍。添了又添，嗅了又嗅，吮吸着一支又香甜又凉爽的冰棍，心里美滋滋的，另一支舍不得吃，想带回家送给妹妹们吃，但却慢慢化掉了。

我们文艺宣传组除了汇报演出节目外，还要在放学后，傍晚时在生产队人户比较集中的地方宣读毛主席的语录，没有喊话筒，也没有扩音器，我们就用硬纸壳卷成喇叭状搭着梯子爬到大树上大声喊话、宣读。

读小学真正上课读书除了认拼音、识字、算算术外几乎没什么记忆，印象深的就是写作文。记得大约在读三年级的时候，语文老师开始教我们写作文，经常出题要我们自己写后交老师批阅再发下来，写的好的和差的文章要在班上念。

我们班上有位女同学，老师命题作文“家史”，这位同学不知怎么写，就抄袭并篡改了雷锋的文章。我父母死得早，七岁就给地主当长工，放牛砍柴拼命干活，却吃不饱、穿不暖，过着饥寒交迫的日子…….

还有一次老师布置要我们写一篇表扬文章，仍然是这位同学，她又抄袭了报纸：新华社某月某日来电，张华同学不留名不为利，为生产队积肥十多斤，深受干部社员的好评……

这位同学写的作文基本上要在班上念，每当她念作文时，我们就要及早将肚子捂住，忍不住笑，笑的怪疼的，而这位同学每次都是噙着泪水念完的。

现在回想起来，觉得语文老师也太过分了。说实话，我们的作文写的也不好，只是没有抄袭罢了。

读五年级时，我们的语文老师是一位初中毕业的干部子女，他朗读一篇千字左右的文章起码有五到十个字不认识，她不认识也不读错，因为当她念到这个错字前一个字时就要咳一声然后吐一下，将这个错字吐掉跳过再接着念下一个字，文章越长她咳的越厉害。当有调皮的男生故意问她这个字那个字怎么念时，她总是振振有词，这都不认识，自己查字典……

可想而知，这样既不负责任又没水平的老师怎么教得好学生呢？根本就是误人子弟。

不过话说回来，那时不重视读书，根本没把上课读书当回事。

尽管如此，我的童年时代是幸福并快乐的。

初二时，粉碎了“四人帮”，国家进行了拨乱反正，恢复了高考制度，跨进了尊重知识、尊重人才的时代，迎来了读书的“春天”，学校也开始注重教学了。

高中两年，我在学校住读，是苦涩而又甜蜜的。

两年里，我没在学校买过一次菜吃，都是在家里带的咸菜，只有星期日回家才能吃到新鲜蔬菜。每到冬天，因缺乏营养嘴唇裂出一道道血口子，读书、说话鲜血直冒，生疼生疼。夏天里，不能带熟菜，易馊，所以专吃自家腌制的辣酱，因高温加上时间长有时吃得长蛆。

尽管生活困苦，但因学习了大量知识，所以，心中是甘甜的。这两年，是我人生获取知识的黄金时期，这些知识让我受益终身。同时，高中时学习的氛围、优秀的教师、生动的课堂为我开启了智慧的大门，我如饥似渴、日夜苦读。尽管因基础差，高考落榜，但这两年却是我不能忘怀的记忆。

那个年代，升学比例小，就业门路窄，高中毕业后就回家种田。

现如今，无论会读书、不会读书，还是书读的好，书读的不好的高中毕业生都能收到录取通知后，想读大学就读大学，读不了本科读专科，想出国只要爹妈有钱便可以留学。

每到一年一度高考发榜的日子，我记忆的闸门便会“轰”的被撞开，穿越时间的隧道“哗”地进入一九八零年八月。

记得那是一个阴沉沉的下午，我在庭院里坐在放倒的木椅架上，将棉杆在椅背上用力拆断缠耙子（象小枕头状的烧饭的柴火），忽然一位高中同学跑来告诉我，高考录取分数线下来了，中专265分（那时候是先录大专，再录中专，我读的学校基本上没有上大专分数线的）？

天啊，我是259分，我大脑“嗡”的一下，便什么也听不见了，什么也看不见了，只觉得喉咙哽咽着，说不出话来，眼泪就要流下来了。我强忍着，急忙进屋拿了一把镰刀，象疯了一样冲到离家约半里路的菜地里一棵花椒树下，坐在地上一边嚎嚎大哭，一边用力拼命砍树下的泥土，那一刻仿佛是世界末日，一切都结束了……

也不知哭了多久，只隐隐约约听见父母在呼喊我的乳名，我才使劲睁开肿痛的双眼，发现天色已晚，自己躺在地上，我连忙起身拖着疲惫的身体回家，进门时，我看见桌上摆着碗筷，父母关心地问：“到哪去了？快来吃饭”。我不敢正视他们，也不敢告诉他们什么，只说自己不饿，走进厨房端了一盆水，到睡房洗了澡便睡了，这一觉睡了两天，没吃，没喝。

第三天，我打起精神，起床了。

我到菜园将被我破坏了的菜进行了补种。回到家认真进行了反思，痛苦不是办法。要正视现实，天生一人必有一路，当农民并不丢人。

毕业后不久，国家实行了家庭联产承包责任制，我承包5亩多田，旱田3亩，水田两亩多。我是家里唯一的劳动力。因父亲在外教书，母亲常年生病，两个小妹都在念书。

尽管在家种田很辛苦，但我并没有放松学习。下雨天，农闲时节，我就窝在家里看书，做笔记。为了将田种好，我买了大量的科技书籍，学习科学种田知识。通过实践，我种的庄稼比别人的要壮，收获的粮食棉花比别人的产量要高，周围的农民都说我种的田是样板田。

我参加了各种培训班，还参加了中央广播学校（中专）的函授，取得了中专文凭。

一九八四年十月，我参加了乡镇干部招聘考试，通过笔试，面试，社会调查等一系列程序，终于被招为聘用制干部，后来又转为国家干部，继而考进公务员队伍。在此期间，我通过参加湖北省高等教育自学考试于一九九零年获得了大专学历。

弹指一挥间，参加工作已近三十年，我除了工作，仍然是读书学习，对我而言，读书好比吃饭，读一本好书就如享受大餐。通过读书充实了我的生活，通过读书，丰富了我的人生。

生命不息，读书不止！

 

（作者系董市镇人民政府办公室  闫友莹，联系电话：13886682093）

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欣赏优美散文，荡起心中的涟漪。同感！回忆走过那艰难的岁月.......昨天，从悲悯的生活中走出，今天，幸福的生活向我们招手！感谢作者美文，勾起我一段难忘的回忆！谢谢！

读书是一种生活方式，爱读书，享受读书，是非常美妙的感觉！

       闫友莹文友《享受读书》读来确时是一种享受！既有我们熟悉的生活，也有难忘的感同身受。差几分没考上中专，痛！农村也有知识人用武之地，喜！学来的知识最终鱼跃龙门，快乐！文章确实细腻感人！点赞！
       文章经张贵勤老师在多个群里被转发，也具相当可读性。因她有一双慧眼，能识真金！