主题: 原来书法还有这种魔力！

孩子学习书法的改变。

 (2015-12-29 10:12:25)

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标签：  杂谈

1 、孩子学习书法让他们感受书法的艺术魅力。

培养孩子的表现欲望和表现力，看古今中外书家的作品，孩子也会产生想写的欲望，激发学习的兴趣。在兴趣的引导下，我们教给孩子书法的基本笔画，在学习的过程中观察、模仿，就能感受到每一个具体汉字点画间和谐搭配的美及给人的精气神儿，感受书法和写字的不同，同时产生通过自己表现出书法美的愿望。

多笔学员 江亚凝

 


多笔学员  潘恩卿






2、孩子学习书法也能了解民族传统艺术。

中国是一个有五千年文明历史的国家，在历史的长河中，各行各业群星璀璨、名家辈出。作为传统艺术的书法，更是代代有特色，代代出新人。书法史上的王羲之、王献之、颜真卿、柳公权、欧阳询等书法家的作品，更是为后世所仰慕，后人在他们的作品前，常沉浸在一种震撼身心的享受里，从而对我们的书法艺术，有了更深切的了解和感受。书法是一个让人能发挥最大想象力的艺术，是我们中华民族的瑰宝，是我们中华民族的骄傲!

多笔学员   张栩平




多笔学员 张普粤





3 、孩子学习书法还能培养自制力和毅力。

学习书法要有一定的时间作保障。在书写过程中，要求孩子以一种正确的握笔、站姿来写，写时要专心于一点一画的书写，用心注意笔画间的搭配、结构的平稳，不乱说乱动，不干扰别人，并且要完成一定数量的书写要求。这对孩子来说是比较难的事情，必须学会克制自己，坚持在一定的时间内完成作业，这无意间也培养了孩子的自制力和毅力。

 多笔学员  果晓梦




多笔学员   方楚然




4 、孩子学习书法更能培养自理能力。

笔、墨、纸，写完字后，整理桌面、擦洗毛笔、墨盒以及被墨染黑的桌子，自己洗干净弄脏的手和脸。渐渐地，当你看到他们有条不紊地干着这一切时，你会由衷地感谢学毛笔字给了五岁左右的孩子这个锻炼的机会，让孩子的自理能力得到很大的提高和发展。

多笔学员  潘政儒  




多笔学员 何锐




5、提高人的整体能力。
我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样的工作。但是其中一位练过书法，另一位没有练过书法。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他能用艺术的眼光看待和处理事物，他就很可能取得更大的成功。

多笔学员 陈锦然  




多笔学员   徐雪峰




6、提高个人修养与文化素质。
学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成书法特长及爱好。写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体的威信，增加自信心。同时对一个人的文化素养，道德情操，性格的形成也起着潜移默化的作用。

多笔学员  吕田宇        




多笔学员  于博闻



7、思维能力的全面提高。

书法教学活动能够激发孩子的求知欲，对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，将有助于孩子思维能力的全面提高。

多笔学员  邓思琪  



多笔学员   任晟达



多笔教育理念

少儿美术教育的目的，不仅仅是单纯的学习书法绘画技术，更重要的是这种学习将会让孩子受益终生。我们的教学在于给孩子一双观察美、发现美的眼睛，用美丽的心灵去感受世界，激发孩子的创造力和想象力，培养孩子敏锐感知世界和洞察“美”的能力。绘画培养了孩子的想象能力、观察力，审美能力、和创造能力，也培养了孩子的自信心和自尊心，促进孩子个性、习惯和情绪的健康发展。